男生12岁，小学6年级，10月忽然胸闷气短，喘不过气来，伴随低烧，体温一直在37.5至38之间，妈妈带他看医生，各项生理指标并无异常。遂推荐心理科，开药舍曲林，吃了一周，体温正常，胸闷气短喘气都缓解了，又休息一周，才会学校，回学校后不到一周，又吐又拉，伴随高烧，医院，挂了三天吊瓶，高烧退下来，吃什么吐什么。又被推荐心理科，换了两种药，吃了两周，回到学校不到三天，忽然扑倒在地，口吐白沫，继而又拉又吐，又咳又喘。只得办理休学手续，到处求医问药。家长叙述多孩子吃中药，那些抗精神类药怕副作用，就都停了。15年秋天来到美龄心理，抱着死马当活马医的态度，最后试试。
通过收集资料得知，父母大学同学谈了七年恋爱才结婚，感情很好，虽然也会有口角，但都不影响大局。平时孩子小学前，爷爷奶奶姥姥姥爷轮流带，上小学后，以妈妈为主带他。平时，爷爷奶奶会时不时过来帮忙。祖父母外祖父母都很宠孩子，很多事情他们都代劳，孩子比较懒，平时若有发烧拉肚，老人们都会悉心照顾，想法设法哄孩子。进入小学，妈妈和学校老师配合，对孩子管教严厉，孩子一直成绩优良，同学关系不是很好，自私唯我。6年级要小升初，学习比较紧张，妈妈希望他能进一个好初中，他自己也想上最好的初中。不想他进入6年级一个月后就出这么大的问题。
父母说，孩子报了几个课外班，都是他喜欢的，围棋，足球，萨克斯。后来又学绘画，我们从不逼他，他喜欢就学，学什么样都可以。其实，他学的都还行，没人管没人催，都坚持了一段时间。
我采用全天带领陪护方式给孩子做调整。孩子和我们老师一起玩耍，吃饭。因我研究多年中医药，对有些咨客会给予服用非处方中成药的建议，配合心理调整，效果更好。建议孩子吃三次小柴胡和龙胆泻肝丸，又给他吃了一次木香顺气丸，最后吃半个月健脾开胃丸，孩子胃口大好，脸色红润，精力充沛。让助理带他爬山运动，一路轻快矫健，如同山间跳跃的小鹿。
我和孩子一起分析他上学时出现的那些情况，孩子告诉我，很害怕考不好被人嘲笑。害怕成绩不好妈妈说他，当时有一个同学一直嘲笑他。嘲笑他笨，他不会系鞋带。
男孩和我说老师，我和你说一个秘密。他喜欢一个女生，也喜欢英语老师，他不知道自己应该喜欢谁，也不知道自己喜欢谁更多些。我问他，女生知道吗？他说知道，女生说也喜欢他。问他，你喜欢老师，老师知道吗，他说老师知道。我问他，老师怎么说。他说老师说等他长到25岁，到那时还喜欢老师，老师也没嫁人，就嫁给他。他怕自己还没到25岁，老师就嫁人了，怎么办？他还害怕自己将来没有好工作，不能挣很多钱，他喜欢的女孩跟别人跑了。还有，6年级了，上初中后就见不着老师了。女同学知道他喜欢女老师，吃醋了，还骂他是个妈宝男，喜欢女人也找妈妈样的老女人，不搭理他了。
我和男孩一起很认真地讨论爱情和婚姻。男孩说，我不想当爸爸，我还没能力养小孩，但我想和我喜欢的女人在一起。男孩告诉我，他不喜欢妈妈那种类型的女人，妈妈太强势，一点也不温柔，也不可爱。他说我的英语老师是个温柔的女人，她笑起来特别可爱，还有那个女生，像只加菲猫一样的女生，很安静很聪明。我说，那位女生也很懒，很自私是吗？他说老师，你怎么知道？我说你的老师那么可爱，会有不少男性喜欢。男孩说，是的。我很怕她会被别人抢走了。老师，我还小，我太小了，我没有办法跟我心爱的人在一起。
我说孩子，你把老师放在心里，一直爱她就行。爱不是控制，你妈妈很爱你，因为她控制你，你不喜欢她这种类型的女人是不是。男孩点点头。你的老师会喜欢被人控制吗？他说也许不喜欢。
我和男孩一起看了一些描述爱情的文章和影视片段，让孩子自己重新看自己的爱情。男孩和我说，老师，如果有爱，在不合适的时候，把他埋在心底，等合适的时候再拿出来。我问，如果到合适的时候，爱的人爱上别人了怎么办？男孩说，为她祝福。因为，随着年龄增长，我的爱也会发生变化，我可能也会爱上另外一个人.我是个多情的人，可能会爱上很多人，我只需要在成年后，选择一个合适的人，和她成家生子，对她一个人负责。
我带领助理，一边给孩子做心理辅导，一边在他愿意学习，能学习的时候，给他做文化课的辅导。三个月后，他想回到学校学习了，就回去了。回去后不久，就进学校正常上课了。期间做了七次远程，升入一所重点初中，融入初中学习生活，我们的咨询圆满结束。
助理说，真的没想到，6年级的小学生，他的心理这么复杂。我说，孩子和我们成人一样，只是他们在成长中，我们把他当孩子看，认为他们简单，他们只是比我们阅历少而已。
孩子在学习生活中，出现紧张焦虑的原因有多种，自卑，学习方法不当，学习习惯不良，心态过于浮躁，家庭教育不当，父母关系紧张，学校老师教学管理不合理，同学人际不良，身体虚弱，等等原因，都可能会导致孩子出现心理不适应，从而出现各种各样的言行异样的情况。只要家长有耐心，好好配合，通过心理调整，都能化解开。