回顾刚结束不久的儿童五一独立营，
孩子们独立自强、有爱有意义的营生活！
可供各位家长参考，
学堂的教育是如何引导孩子成长的~
了解我们
我们，简称北海慧源学堂
成立于年2月。
企业工商执照注册名——
北海市慧源课外教育中心有限公司。
我们遵循儿童发展心理规律，
专注践行利于儿童生命成长的自然教育。
让教育回归到生活中，
身教重于言教，身体力行落实到生活中，
生活点滴，处处显教育，生活即教育。
我们创办教育的终极目标：
帮助孩子将来成为幸福生活的缔造者，
开启自我的灵性，内强心灵的力量，
建立正向的三观，塑造健全的人格，
开创自己的幸福人生！
继而更能推己及人，自助助他，
圆满自己及他人的幸福！
成长周末班让孩子学会什么？
自然教育课：
引导孩子们认识宇宙万象的本质；
在身体力行中体验人与天地、人与人、
人与动物、人与一切世间万物的关系。
感知自然万物的关系不可分割，相辅相成，
从小培养孩子感恩、敬畏、惜物之心。
日常生活劳作：
由学生独立承担起自己与集体的
饮食起居、公共卫生、环境保护。
买菜、做饭、打扫卫生、
料理花草/菜苗......
户外有益活动：
以最环保的出行方式去探索自然。
公交车出行、徒步出行
到海滩、到森林、到郊外......
公益爱心活动：
到周边的乡镇农村孤老院，
给无儿无女的孤寡老人送关怀，
帮助老人们做我们力所能及的！
李玫瑾教授曾在育儿讲座中呼吁：
请帮助我们的孩子
成为具有人性的人！
读、写、算......所有的学术技能，
只有在能使我们的孩子具有人性的时候才具有重要性！
一个人成年后，
在厨房里做厨师与在实验室里做科学研究，
本质上没有差别，都可以养活自己，
都可以活得很有尊严。
差别是什么？
差别在于这个人是否可爱？
能否帮助别人？对别人有无爱心？
而不是他所到之处，皆带给人痛苦，
最好的教育，
不是教孩子如何去赢，
而是让他们学会去爱。
很多孩子在成年之后，
遇到了各种人际关系问题：
工作上处理不好同事关系，
生活上处理不好亲密关系，
学习上处理不好师生关系、
同学关系等等，
究其原因，
都是因为爱的能力的缺失。
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慧源老师：